目录
专题
新形势下医学专业课程思政建设模式探索——以教育部课程思政示范课程“生殖系统”为例顾卓伟;赵爱民;余敏华;狄文;3-7
出版视角下医学类课程思政案例库建设常见问题及对策探讨张映桥;瞿德竑;初瑞;尹璐;崔萌;李远骋;8-12
教学研究
以胜任力为导向的临床医学主干课程考核改革与研究金刚;金祥雷;李治国;王皓;潘双翼;13-18
思维导图在住院医师规范化培训问诊临床思维能力培养中的应用研究涂柳丹;姚瑶;刘玲玲;赵敏菁;赵云跃;王敏;林倍思;邵晓琼;李瑭;温景芸;19-25
新医科为引领 岗位胜任力为导向 边疆卓越医学人才培养的探索与实践奚春睿;李松;李燕;彭银;张学梅;陈有华;陈必胜;26-31
教学一线
构建医学分子生物学高效课堂的探讨余源;陈卓玥;谭泓;李红民;陈富林;杨阳;32-35
覆盖课堂内外的预防医学专业课程思政实践——以健康教育学为例赵苒;江宜珍;黄佳佳;郭东北;雷照;蔡心澜;36-40
实验与实践教学
改良闭环案例式立体教学法（CTTM）在临床实践课程中的应用探索徐斐;张海斌;罗轶玮;朱峰;41-46
临床技能实践教学中医学人文执业能力培养的实践吴全民;罗辉;黄清音;47-51
医学人文
美育在机能学实验教学课程思政建设中的作用与实践路径李帆;金宏波;龚永生;范小芳;胡浩;张保军;52-56
应用型思维培养与课程思政融入医学免疫学教学中的探索周泽伟;陈云;57-62